Actividad para el día Martes 10 de Febrero (Trabajo 05)

Mohandas Karamchand Gandhi
Respuestas dadas por la alumna

Caridad Pizarro

1. ¿Quién fue Mohandas Karamchand Gandhi? ¿Qué relación tiene con Rabindranath Tagore?

Gandhi fue un hindú que luchó por la independencia de la India de una manera muy particular, la No-violencia. Formaba parte de una familia importante de India, a los trece años casó, como era de costumbre para todos los niños. Luego fue enviado a estudiar Derecho en Bombay, cuando regresó no pudo ejercer su carrera. Aceptó una oferta laboral en Sudafrica donde empezó su lucha por los derechos de sus compatriotas hindúes.
Tagore fue una de las personas que lo recibió de vuelta a India rindiéndole honores, eran amigos y tenian los mismos intereses de lucha por la libertad de India.

2. ¿Qué época histórica de la India le tocó vivir? ¿Qué aspectos del neocolonialismo vivenció?

Gandhi vivió el neocolonialismo inglés, en carne propia sufrió la injusticia, la opresión de los derechos, el desprecio y la segregación racial.

3. ¿Qué decidió hacer con su vida? ¿Qué tipo de formación espiritual recibió?
Al notar las verdaderas intenciones de los ingleses, pasó a formar parte de la oposición a la ley y empezó a organizar protestas no violentas. La formación espiritual que recibió fue de parte, principalmente, de su madre. La adoración de la diosa Visnú, que profesaba su familia, más credos hindú, musulmán y jain, este ultimo de mucha influencia, pues practicaban la no violencia incluso con las plantas, microbios, agua, fuego y viento.

4. ¿Qué hizo para promover la no - violencia? ¿Qué consecuencias trajo su lucha?
Utilizó el ayuno como medio de presión social, de modo que frenaba la violencia y llamaba la atención de las masas. A nivel político trazó la ruta y logró la independencia de la India del neo-colonialismo inglés; sin embargo su lucha trajo como consecuencia el debilitamiento severo de su salud.

5. ¿Qué función cumplió en el Congreso Nacional Indio ?
Fue presidente de éste, partido fundado por Alan Octavius Hume y supo convertirlo en un instrumento efectivo en la lucha por la independencia.

6. ¿En qué consistió su lucha por la independencia?
Puso en marcha grandes campañas de desobediencia civil, que iban desde la negativa masiva a pagar impuestos hasta el boicot a las autoridades. Despúes de declarar la Independecia de India en 1930, fue elegido para dirigirla de forma no violenta. La desobediencia civil, los politicos dimitieron de sus cargos y el ejercito se negó a disparar contra los manifestantes, el movimiento se extendió de tal manera que se formó un ejercito pacífico que fue tomando las fábricas de sal.
La campaña terminó con un pacto de compromiso entre Gandhi y el virrey de su majestad británica, en virtud del cual se legalizaba la producción de sal y se liberaban los cerca de 100.000 presos detenidos durante las movilizaciones. Por otra parte, Gandhi era enviado a Londres para participar en la conferencia que discutía los pasos a seguir para establecer un gobierno constitucional en la India.
Después de la Segunda Guerra Mundial, Gandhi exigió la completa independencia de la India, para que el país pudiera escoger libremente sus decisiones. Al día siguiente era arrestado junto a otros miembros del Congreso, lo que produjo una sublevación en masa de los nativos, seguida por una serie de revueltas violentas en todo el territorio indio.

7. ¿Qué tipo de pedagogía popular desarrolló?
Se dedicó a visitar pueblos lejanos, insistiendo en la educación popular, en la prohibición del alcohol y en la liberacion espiritual del hombre.

8. ¿Qué objetivos no logró en su lucha?
No logró reconciliar las dos comunidades: musulmanes e hindúes, siendo atacado en varias oportunidades por ambos bandos y finalmente asesinado por un joven extremista hindú.