1. ¿Qué significan las siglas APEC?
2. ¿Cuántos miembros posee en total? ¿Cuántos son asiáticos? ¿Cuántos son Peruanos? Identifícalos.
3. Observa el mapa e indica en qué ciudades del Perú se han realizado las reuniones de esta XVI Cumbre del APEC.
4. ¿Quiénes son los gobernantes de Reública Popular de China, China Taipei, Corea y Brunei?
5. ¿Cuáles son los temas que se han tratado en la XVI Cumbre APEC?
http://www.elcomercio.com.pe/edicionimpresa/Html/2008-02-22/apec-trato-temas-tecnologia-y-comercio.html
http://www.apec2008.org.pe/apectopics.aspx
6. ¿Dónde se ubica el Proyecto del Alto Piura?
7. ¿Entre qué ríos se hará el trasvase de agua?
8. ¿En qué consistiría el aprovechamiento de aguas? ¿Qué ventajas presenta el proyecto?
Semana. Suplemento Dominical del Diario "El Tiempo" 30 de Noviembre de 2008
9. ¿Qué finalidad tuvo la construcción de la ciudadela de Kuélap? ¿Quiénes vivieron ahí? ¿A qué altura se ubica? ¿Qué características de construcción presenta?
Alumnos de Cuarto de Secundaria. Viaje de Estudios a Chachapoyas 2008.
10. ¿Cuál es la única cooperativa que sobrevivió a la Reforma Agraria? ¿Cómo lo logró? ¿Dónde se ubica? ¿A qué se dedican sus habitantes?
Alumnos de Tercero de Secundaria. Viaje de Estudios a Cajamarca 2008.
Sunday, November 30, 2008
Sunday, November 23, 2008
Temas de Arte y Cultura Medieval Revista Historia National Geographic
Los secretos de la catedral de Notre Dame
La catedral gótica más famosa del mundo se construyó entre los siglos XII y XIV. Ningún edificio encarna mejor el saber técnico y la cultura artística de los hombres de finales de la Edad Media.
La catedral gótica más famosa del mundo se construyó entre los siglos XII y XIV. Ningún edificio encarna mejor el saber técnico y la cultura artística de los hombres de finales de la Edad Media.
El lenguaje de las catedrales
Vidrieras luminosas, esculturas de monstruos, laberintos enigmáticos trazados en el pavimento... El arte de las catedrales góticas constituye una verdadera enciclopedia de símbolos que resulta fascinante descifrar.
Vidrieras luminosas, esculturas de monstruos, laberintos enigmáticos trazados en el pavimento... El arte de las catedrales góticas constituye una verdadera enciclopedia de símbolos que resulta fascinante descifrar.
Cluny, la nueva Iglesia
En los siglos X y XI el monasterio francés de Cluny fue focode un movimiento de reforma monástica que irradió en toda Europa, transformando el espíritu y la forma de vida dela Iglesia medieval.
En los siglos X y XI el monasterio francés de Cluny fue focode un movimiento de reforma monástica que irradió en toda Europa, transformando el espíritu y la forma de vida dela Iglesia medieval.
Catedrales: los constructores del gótico
En la Baja Edad Media la espiritualidad cristiana sufre una revolución: si antes se buscaba el recogimiento, ahora serán la luz, la elevación y una expresividad más humana los valores que se resalten
En la Baja Edad Media la espiritualidad cristiana sufre una revolución: si antes se buscaba el recogimiento, ahora serán la luz, la elevación y una expresividad más humana los valores que se resalten
Alquimistas: en busca de la piedra filosofal
Transformar los metales en oro, y acaso alcanzar la inmortalidad. Aunque estos eran objetivos de los alquimistas, su ardua búsqueda fue ante todo una indagación sobre los secretos últimos de la vida y el universo
Transformar los metales en oro, y acaso alcanzar la inmortalidad. Aunque estos eran objetivos de los alquimistas, su ardua búsqueda fue ante todo una indagación sobre los secretos últimos de la vida y el universo
Artículos de Historia de Roma Antigua Revista de la National Geographic
Los Evangelios apócrifos
Junto a los cuatro Evangelios reconocidos por la iglesia, entre los siglos II y VII d.C. surgieron multitud de textos relacionados con la vida de Jesús. Algunos presentan la figura de Cristo a la luz de la filosofía gnóstica; otros le atribuyen toda clase de hechos portentosos destinados a estimular la devoción de los fieles cristianos. Los evangelios de Tomás, Pedro o Judas son sólo algunos de estos textos.
Junto a los cuatro Evangelios reconocidos por la iglesia, entre los siglos II y VII d.C. surgieron multitud de textos relacionados con la vida de Jesús. Algunos presentan la figura de Cristo a la luz de la filosofía gnóstica; otros le atribuyen toda clase de hechos portentosos destinados a estimular la devoción de los fieles cristianos. Los evangelios de Tomás, Pedro o Judas son sólo algunos de estos textos.
Nerón y el Incendio de Roma
El emperador Nerón aprovechó el incendio del año 64 d.C. para erigir su gran palacio, la Domus Aurea, mientras acusaba a los cristianos del desastre para alejar de sí las sospechas.
Gladiadores: muerte en la arena
El mayor espectáculo de masas de la Antigüedad tuvo como protagonistas a los gladiadores. Eran los ídolos del público romano, que esperaba verlos morir con valentía tras un buen combate.
El mayor espectáculo de masas de la Antigüedad tuvo como protagonistas a los gladiadores. Eran los ídolos del público romano, que esperaba verlos morir con valentía tras un buen combate.
Julio César, el mayor general de Roma
Gran estratega militar y general carismático como pocos, Julio César venció en casi todas sus empresas gracias a su genio, su coraje personal y la lealtad que le profesaron sus soldados.
Gran estratega militar y general carismático como pocos, Julio César venció en casi todas sus empresas gracias a su genio, su coraje personal y la lealtad que le profesaron sus soldados.
Wednesday, November 12, 2008
Ficha de Visita al Museo Vicús (Piura)
Nuestra historia regional ha aportado mucho a la Historia del Perú, es una parte importante de nuestra formación como región, como pueblo, como nación. Aprovecha ahora la oportunidad de conocer un poco más sobre la Cultura Vicús y sumérgete momentáneamente en nuestro pasado regional.
1. ¿ Cuáles han sido las razones de la elección del nombre del museo? ¿ Qué categoría tiene? ¿Cuántas salas tiene el Museo Vicús?
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2. ¿ Quién fue Oscar Fernández de Córdova?
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3. ¿ Dónde se desarrolló la Cultura Vicús? ¿ Cuántas tumbas han encontrado?
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4. ¿ Cuál es la historia del decomiso de las piezas de la colección? ¿ De dónde habían sido saqueados?
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5. ¿ Cuándo volvieron las piezas a Piura?
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SALA SEÑOR DE OLLEROS
6. ¿ Dónde se ubica la zona de Olleros? ¿ Qué diferencias hay entre el Señor de Olleros y los demás?
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7. ¿ Cuál es la disposición de los cuerpos encontrados?
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8. ¿ Qué arqueólogo realizó la excavación? ¿ En qué cerros? ¿Fecha aproximada? ¿Perteneció a la dinastía Hurin o Hanan?
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9. ¿ Qué armas observas a la vista?
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10. ¿ Cómo está vestido el maniquí? ¿ Qué piezas de su vestimenta son de oro?
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11. ¿ Cómo unían las láminas a la vestimenta?
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12. ¿ Qué colores presenta la vestimenta? ¿ Qué objetos decorativos observas?
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13. ¿ Cómo es la nariguera?
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14. ¿ Cómo son las manijas de la estólica? ¿utilidad? ¿material utilizado?
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15. ¿ Cuáles son los ornamentos representativos del “poder” que utilizaban los Vicús?
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16. ¿ Qué logros alcanzaron en tecnología metalúrgica?
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17. ¿ Qué es la Tumbaga?
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18. ¿Qué variedades presentaba? ¿ Qué se obtenía de mezclar:
Cobre + Arsénico ................................. Oro + Plata + Cobre .................................
Oro + cobre ................................. Plata + Cobre .................................
19. ¿ Qué representa la pintura del fondo?
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20. ¿ Qué tipo de moldes usaron?
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21. ¿ Qué técnicas de manufactura usaron? ¿ Qué tipos de unión usaron?
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22. ¿ Qué técnicas decorativas utilizaron?
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23. ¿ Qué técnicas de construcción practicaron?
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SALA FRÍAS
24. ¿ Qué objetos observas?
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25. Describe el Pectoral.¿Cómo lo unieron al tejido?
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26. ¿Cómo es el collar?
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27. Describe el cinturón de oro.
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28. ¿ Cómo usaban las turquesas?
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SALA TUMBA 11
29. ¿Qué objetos observas?
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30. ¿ Cómo es la Corona?
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31. Observa las vidrieras con fotos y artículos periodísticos ¿ Cuál es la importancia de la excavación científica?
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32. ¿Qué elementos comprende el ajuar femenino?
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33. ¿Cómo es el sílex usado en Yécala?
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34. ¿Cómo son los cementerios del Alto Piura? (cerro Vicús)
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35. ¿Qué formas de tumbas se exhibe?
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36. ¿Cuáles son los sitios del Rescate Arqueológico en Piura? (7)
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SALA DIOSA DE FRÍAS
37. ¿ Qué es? Descríbela
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38. Describe la otra pieza expuesta en la sala.
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* Haz una comparación entre los colores utilizados para la vestimenta en esa época y los usados actualmente ¿ Qué es la moda ecológica?
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1. ¿ Cuáles han sido las razones de la elección del nombre del museo? ¿ Qué categoría tiene? ¿Cuántas salas tiene el Museo Vicús?
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2. ¿ Quién fue Oscar Fernández de Córdova?
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3. ¿ Dónde se desarrolló la Cultura Vicús? ¿ Cuántas tumbas han encontrado?
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4. ¿ Cuál es la historia del decomiso de las piezas de la colección? ¿ De dónde habían sido saqueados?
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5. ¿ Cuándo volvieron las piezas a Piura?
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SALA SEÑOR DE OLLEROS
6. ¿ Dónde se ubica la zona de Olleros? ¿ Qué diferencias hay entre el Señor de Olleros y los demás?
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7. ¿ Cuál es la disposición de los cuerpos encontrados?
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8. ¿ Qué arqueólogo realizó la excavación? ¿ En qué cerros? ¿Fecha aproximada? ¿Perteneció a la dinastía Hurin o Hanan?
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9. ¿ Qué armas observas a la vista?
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10. ¿ Cómo está vestido el maniquí? ¿ Qué piezas de su vestimenta son de oro?
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11. ¿ Cómo unían las láminas a la vestimenta?
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12. ¿ Qué colores presenta la vestimenta? ¿ Qué objetos decorativos observas?
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13. ¿ Cómo es la nariguera?
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14. ¿ Cómo son las manijas de la estólica? ¿utilidad? ¿material utilizado?
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15. ¿ Cuáles son los ornamentos representativos del “poder” que utilizaban los Vicús?
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16. ¿ Qué logros alcanzaron en tecnología metalúrgica?
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17. ¿ Qué es la Tumbaga?
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18. ¿Qué variedades presentaba? ¿ Qué se obtenía de mezclar:
Cobre + Arsénico ................................. Oro + Plata + Cobre .................................
Oro + cobre ................................. Plata + Cobre .................................
19. ¿ Qué representa la pintura del fondo?
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20. ¿ Qué tipo de moldes usaron?
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21. ¿ Qué técnicas de manufactura usaron? ¿ Qué tipos de unión usaron?
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22. ¿ Qué técnicas decorativas utilizaron?
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23. ¿ Qué técnicas de construcción practicaron?
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SALA FRÍAS
24. ¿ Qué objetos observas?
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25. Describe el Pectoral.¿Cómo lo unieron al tejido?
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26. ¿Cómo es el collar?
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27. Describe el cinturón de oro.
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28. ¿ Cómo usaban las turquesas?
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SALA TUMBA 11
29. ¿Qué objetos observas?
............................................................................................................................................................................... ...............................................................................................................................................................................
30. ¿ Cómo es la Corona?
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31. Observa las vidrieras con fotos y artículos periodísticos ¿ Cuál es la importancia de la excavación científica?
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32. ¿Qué elementos comprende el ajuar femenino?
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33. ¿Cómo es el sílex usado en Yécala?
............................................................................................................................................................................... ...............................................................................................................................................................................
34. ¿Cómo son los cementerios del Alto Piura? (cerro Vicús)
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35. ¿Qué formas de tumbas se exhibe?
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36. ¿Cuáles son los sitios del Rescate Arqueológico en Piura? (7)
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SALA DIOSA DE FRÍAS
37. ¿ Qué es? Descríbela
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38. Describe la otra pieza expuesta en la sala.
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* Haz una comparación entre los colores utilizados para la vestimenta en esa época y los usados actualmente ¿ Qué es la moda ecológica?
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Sunday, November 9, 2008
Ejemplos de Catedrales Románicas
Otras referencias de internet
Para los que tienen tiempo de hacer un jueguito educativo: Construye una iglesia románica.
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