Holocausto (Infografías)

Construyendo juntos el conocimiento de la Historia

Trabajo elaborado por
Sofía Castillo
Cuarto de Secundaria 2014

Tecnología Nazi en la Segunda Guerra Mundial (Infografías)

Construyendo juntos el conocimiento de la Historia

Trabajo elaborado por

Lorena Benites
Cuarto de Secundaria 2014

Segunda Guerra Mundial (Infografías)

Construyendo juntos el conocimiento de la Historia

Trabajo elaborado por
Isabel moscol
Cuarto de Secundaria 2014

Segunda Guerra Mundial (Infografías)

Construyendo juntos el conocimiento de la Historia

Trabajo elaborado por
Jorge Chumacero
Quinto de Secundaria 2014

Hitler y el racismo (Infografías)

Construyendo juntos el conocimiento de la Historia

Trabajo elaborado por
Yoel Jimenez
Cuarto de Secundaria 2014

¿Por qué no se logra la paz en el mundo?

Construyendo juntos el conocimiento de la Historia Monografía de Ximena Santoyo

La Guerra Fría

Construyendo juntos el conocimiento de la Historia Monografía de Nancy Yovera

La Caida de Berlín

Construyendo juntos el conocimiento de la Historia

Monografía de Ronald Salazar

El Ataque al Pearl Harbor y las bombas sobre Hiroshima y Nagasaki (Infogramas)

Construyendo juntos el conocimiento de la Historia

 

El ataque al Pearl Harbor (Infogramas)

Construyendo juntos el conocimiento de la Historia

Elaborado por
Lucia Chunga
Quinto Año

 

Bombardeo de Hiroshima y Nagasaki (Infogramas)

Construyendo juntos el conocimiento de la Historia

Elaborado por:
Priscilla Condori
Quinto Año

 

Las Guerras Mundiales (Infogramas)

Construyendo juntos el conocimiento de la Historia

Elaborado por
Bety Santoyo
Quinto Año

 

La Bomba Atómica

Construyendo juntos el conocimiento de la Historia

Investigación e Infograma elaborados por
Sebastian Pastor Villanueva
Cuarto Año

 

Hitler y el Nacionasocialismo en infogramas

Construyendo juntos el conocimiento de la Historia

Trabajo elaborado por
Augusto Burneo
Quinto Año

 

De la batalla de Stalingrado al Desembarco de Normandía

Construyendo juntos el conocimiento de la Historia

Extracto del trabajo de

Ronald Salazar Alejabo

Quinto Año

CAPÍTULO III

UNA DECISÓN FATAL

Hitler decidió invadir la URSS en junio de 1941, pero sus mandos no le advirtieron de los riesgos en los que incurría.

1- Invasión a la Unión Soviética

A pesar de haber firmado el pacto germano-soviético, que le garantizaba a la Unión Soviética su seguridad ante Alemania, Hitler siempre consideró a Rusia como su mayor enemigo por su régimen comunista.

Hitler inició en junio de 1941 la operación Barbarroja que abrió el frente oriental y se convirtió en el teatro de operaciones más grande de guerra, las fuerzas

Soviéticas fueron atacadas desprevenidamente, sufrieron fuertes golpes y perdieron grandes extensiones de territorio en poco tiempo.

2- La contraofensiva soviética

En abril de 1942, los alemanes reiniciaron su ofensiva en la Unión Soviética, uno de sus principales objetivos era la ocupación de Stalingrado, para abrir así el camino hacia los campos petrolíficos de Cáucaso.

Inicialmente el Ejercito Alemán logró ocupar una gran parte de Stalingrado, pero el alto mando Soviético estaba organizando una poderosa ofensiva que lanzó sobre los alemanes. Los feroces ataques soviéticos casi exterminaron a las fuerzas alemanas.

2.1- Batalla de Stalingrado

Durante la noche del 21 de junio, los diplomáticos en Berlín y Moscú no podían sospechar lo que estaba pasando en la frontera que los dividía.

Unos 3.050.000 soldados alemanes, que junto con otros ejércitos partidarios del eje sumaban un total de cuatro millones de hombres, esperaban desde Finlandia hasta el mar negro, para invadir la unión soviética. << El mundo contendrá la respiración >>, había declarado Hitler en una sesión meses antes.

Por la noche, cuando se dieron las órdenes, el Ejercito Alemán no vaciló, los cañones fueron sacados de su camuflaje en los graneros y remolcados hacia la zona de ataque.

<< Este cerdo (Hitler) ha deshonrado nuestra profesión, porque nos ha dado la orden de atacar a inocentes >>4, Se lamentaba Claus Von Stauffenberg. Xosé Arias y otros, CLIO NAZISMO, Edit. Crítica, pág. 34.

4. Hitler desesperado daba órdenes a sus generales que les hacía romper sus principios como militares ya que se sentía derrotado por los soviéticos y los aliados

Los soldados alemanes en sus campamentos camuflados habían encendido hogueras para espantar a los mosquitos, los acordeonistas empezaron a tocar canciones sentimentales, mientras unos cantaban otros permanecían pensativos.

<< Muchos soldados alemanes sentían pavor de cruzar la frontera de un país desconocido del cual solo habían escuchado cosas terribles >>, Antony Beevor, STALINGRADO, Edit. Crítica, pág. 10.

A mediados de julio, la wehrmacht perdió el impulso inicial, no era lo bastante fuerte para montar ofensivas en tres frentes diferentes a la vez. Las bajas habían sido más de las esperadas.

<< Al inicio de la guerra de Stalingrado - escribió el general Halder en su diario el 2 de Agosto – Nos veíamos con cerca de 200 divisiones enemigas. Ahora ya hemos contado 360 >> La puerta había sido derribada pero la estructura no se estaba hundiendo. Antony Beevor, STALINGRADO, Edit. Crítica, pág. 23.

<< La vastedad de Rusia nos derrota >> Escribió el mariscal de campo Von Rundstedt a su esposa mientras conquistaban inmensos territorios y habían perdido más de 2.000.000 de hombres. Antony Beevor, STALINGRADO, Edit. Crítica, pág. 23

<< El XI cuerpo del Ejército alemán con sus seis divisiones ha cumplido su deber hasta el último hombre en un duro combate. ¡Viva Alemania! ¡Viva el Führer! >>, 2 de febrero, cuatro de la madrugada. Antony Beevor, STALINGRADO, Edit. Crítica, pág. 248 – 249

En la mañana del 2 de febrero de 1943 las noticias de rendición final se difundieron. FUE LA PRIMERA GRAN DERROTA ALEMANA EN LA GUERRA

a. Batalla de Kursk

En 1943, la resistencia soviética consiguió paulatinamente la reconquista de su país, en julio del mismo año, los alemanes volvieron a sufrir otra catastrófica derrota en la batalla de Kursk.

Fue el mayor combate de blindados de la historia. A mediados de 1944, casi todo el territorio soviético había sido liberado. Alemania sufrió otra catastrófica derrota.

3- El frente del Pacífico

En el oriente, el clan militarista que gobernaba Japón delineó una política expansionista con el fin de imponer la hegemonía hípona en el sudeste asiático y el pacífico. Estas ambiciones colisionaron con los intereses estratégicos de Estados Unidos, que también consideraba el Pacífico como zona de su influencia.

CAPÍTULO IV

EL AVANCE ALIADO

A partir de 1942, el ingreso de Estados Unidos a la guerra cambió el curso de esta. El enorme poderío industrial y económico norteamericano favoreció decisivamente a los Aliados. Luego de la derrota de la flota japonesa en Midway, los norteamericanos iniciaron una ofensiva para recuperar las islas del Pacífico. En la batalla del Guadalcanal, entre agosto de 1942 y febrero de 1943. Las Tropas norteamericanas obtuvieron una gran victoria. De ahí en adelante, los Aliados tomaron la iniciativa en la Guerra.

1- El avance aliado en el sur Europeo

En áfrica del norte, el ejército Aliado derrotó en octubre de 1942 a las fuerzas alemanas es la batalla de Alamein. Al siguiente mes, los angloamericanos desembarcaron en Marruecos y Argelia y lograron expulsar a los Alemanes se Túnez en mayo de 1943.

2- Invasión de los Aliados a Italia

A mediados de 1943, desde sus bases norafricanas los aliados iniciaron la invasión a Italia a través de Sicilia y fueron recibidos como libertadores por parte de la población. Esto empujó al gran consejo fascista a destruir a Benito Mussolini.

En septiembre Italia pidió el armisticio y pasó al bando aliado en respuesta, los alemanes invadieron Italia, rescataron a Mussolini y detuvieron el avance Aliado en Nápoles.

3- El frente del Pacífico

En el Extremo Oriente, el clan militarista que gobernaba Japón delineó una política expansionista con el fin de imponer la hegemonía nipona en el sudeste asiático y el pacífico. Estas ambiciones colisionaron con los intereses estratégicos de Estados Unidos, que también consideraba al pacífico como su zona de influencia.

La guerra se inició se inició el 7 de diciembre de 1941, cuando la aviación Japonesa atacó de sorpresa la base norteamericana del Pearl Harbor en Hawái y destruyó a su escuadra del pacífico. Al día siguiente, Estados Unidos, le declaró la guerra a Japón. Alemania e Italia declararon, a su vez, la guerra a Estados Unidos.

Hasta mediados de 1942, el avance japonés fue incontenible: conquistaron Guam y las Filipinas, ocuparon indochina e invadieron Nueva Guinea. De esta manera, se alistaron para sus dos siguientes objetivos: la conquista de Australia y el ataque a la costa Oeste de Estados Unidos. Pero Japón no contó con los enormes recursos industriales, energéticos y humanos de este país.

En junio de 1942, el triunfo norteamericano en la batalla naval de Midway cerró el ciclo de triunfos japoneses y marcó un punto de inflexión en la guerra.

La caída de Mussolini

Mussolini enfermo y decepcionado, tenía miedo, el derrotismo hacía estragos en su pueblo y entre sus soldados.

Milán y Turín habían sido escenarios de huelgas masivas, trabajadores hambrientos pedían a gritos “Pan, paz y libertad”

El régimen fascista, desacreditado y corrompido se desmoronaba rápidamente. Hitler comprendió que había llegado el momento de tener una entrevista con Mussolini para subir la moral de su compañero y volverlo a poner en el buen camino. El encuentro fue en Salzburgo – 7 de abril de 1943.

Después de la entrevista, Hitler contó su éxito a Goebbels, quién lo anotó en su diario: << Concentrando toda su energía, consiguió volver a poner en el buen camino a Mussolini…Él dice: dio un cambio completo… Al verle descender del tren a su llegada el Führer se dijo que tenía el aspecto de un viejo vencido, cuando se marchó (al cabo de 4 días) estaba en una forma perfecta, dispuesto nuevamente a emprender lo que fuera >> William .L. Shirer, Historia de la segunda guerra mundial y del III Reich, Edit. Océano – España, Pág. 1273

Mussolini, después de la entrevista con Hitler, no se encontraba preparado para los acontecimientos que ya empezaban a precipitarse. Pronto llegaron informes a Hitler indicándole que el Ejército italiano estaba en un estado de hundimiento moral.

Mussolini cometió su segundo y fatal error, unir su suerte y la de Italia con la del III Reich. Ni un solo disparo fue hecho para salvarlo ni siquiera por la milita fascista, ni una sola voz se alzó para defenderlo. Se puede imaginar la reacción de Hitler cuando supo la caída de Mussolini.

5- Liberación de Europa Occidental ( Liberación de Francia)

La situación en Italia hizo que los Aliados vieran la necesidad de abrir otro frente en Europa Occidental con el fin de avanzar hacia Alemania, a ello se sumaban los reclamos de Stalin, que esperaba que el nuevo frente aliviara la ofensiva alemana en el frente oriental.

Tras varios meses de preparativos, el 6 de junio de 1944, el día “D”, los aliados realizaron una gigantesca operación de desembarco de tropas en Normandía.

6- Desembarco en Normandía

El 6 de julio de 1944, la flota de ataque estuvo compuesta por 5000 naves, entre buques y lanchas anfibias, un total de 13 divisiones irrumpieron en las playas de Omaha y Utan, mientras otras tres aerotransportadas se lanzaron por la retaguardia germana para asegurar la cabeza del desembarco.

La operación sorprendió a los alemanes, que todavía esperaban un ataque por Calais, pese a ella la defensa de la costa fue tenaz y los Aliados sufrieron 10 000 bajas en un solo día.

7- Desembarco de Provenza

En agosto desembarcaron al sur de Francia, este movimiento reforzó a los aliados, quienes a mediados de setiembre ya habían logrado la liberación de Francia.

En Alemania la población civil ya empezaba a sentir los estragos de la guerra por el desabastecimiento y los bombardeos aliados.

La Alemania Nazi y las causas de la Segunda Guerra Mundial

Construyendo juntos el conocimiento de la Historia

Extracto del trabajo de

Ronald Salazar Alejabo

Quinto Año

CAPÍTULO I

ALEMANIA NAZI

Terminada la primera guerra mundial. La revolución, la crisis económica y la quiebra del liberalismo precipitaron en ascenso de los totalitarismos en Europa que usaron medios de propaganda como la radio y el cine para difundir su ideología.

En 1933, Hitler accedió al poder, adoptó algunas características del fascismo italiano, que dieron paso a un régimen totalitario basado en la exclusiva voluntad del Führer. Se le sumó un programa para liquidar a las organizaciones obreras y una política xenáfora de exaltación de la raza Aria que culminó en la persecución, deportación y exterminación de los Judíos y otras razas consideraras menores para el Führer.

En 1933, la Alemania Nazi emprendió el rearme. Estados Unidos estaba centrado en el New Deal, la URSS comenzó a salir de su aislamiento a medida que las democracias en

Europa cobraban conciencia del peligroso juego de las ambiciones del Nazismo que ansiaba recuperar el orgullo de su nación, la cual consideraban perdida en la gran guerra. Europa se dividió de nuevo en alianzas y en 1939 la paz volvía a ser imposible.

1- El III Reich

Tenía el objetivo de devolver a Alemania se “espacio vital”. El nuevo canciller impugnó los tratados de Versalles, formó un nuevo ejército alemán con el que ocupó Renania. Participó en la guerra española y emprendió el rearme en un proceso acelerado que permitió a las fábricas volver a funcionar a pleno rendimiento.

<< En un año y medio, Hitler se hizo con un poder absoluto e instauró un estado caótico >>1 Xosé Arias y otros, CLIO NAZISMO, Edit. Crítica, pág. 21.

2- Discriminación a los Judíos

<< El Judío de estos tiempos no ve en los Estados Europeos más que instrumentos suyos ya sojuzgados, sea por el medio indirecto de la llamada democracia occidental o, directamente, mediante la dominación del Bolchevismo ruso. Pero no solamente el viejo mundo ha caído en las garras del judío, sino que también el nuevo es amenazado con igual destino: ¡Judíos son los árbitros de la potencia económica de los Estados Unidos!, finge ser alemán, inglés, americano, francés, pero para convertirse en un amarrillo asiático tendría que salvar un abismo >> Adolf Hitler, MEIN KAMPF, Edit. Ebisa, Pág. 295.

1. Hitler se hizo de su poder gracias a personas influyentes que eran atraídas hacia su partido por su buena oratoria y sus ideas radicales.

3- Hombres que apoyaron a Hitler

Financiaron al partido los industriales Fritz Thyssen y Ernest Von Borsig, quienes eran de clase media alta, fueron considerados como los primeros seguidores de Hitler.

<< Los soldados alemanes tenían ropa de seda a prueba de piojos, aparte orquestas y compañías teatrales y existía una red castrense de prostíbulos >> 2 Xosé Arias y otros, CLIO NAZISMO, Edit. Crítica, pág. 39

4- La paz imposible

Con la militarización de Renania, Hitler incumplió los pactos de Versalles y Locarno, y sus ambiciones territoriales, la anexión y Checoslovaquia, lo convertían ya en una peligrosa amenaza para el orden político continental.

<< Estoy agradecido al señor Chamberlain por todos sus esfuerzos. Le he asegurado que no hay nada que el pueblo alemán anhele más que la paz, pero también le he dicho que no puedo ir más allá de los límites de nuestra paciencia. También le he asegurado y lo repito aquí, que cuando este problema se haya resuelto, para Alemania se habrán acabado los problemas territoriales de Europa >> Discurso de Adolf Hitler, Babel Grafistas y otros, Historia Universal siglo XX, Edit. El Comercio, pág. 54.

<< Los SS reunieron 600 000 hombres, entre los que había oficiales y soldados “no arios”, llegando a contar con musulmanes Bosnios >> Xosé Arias, CLIO NAZISMO, Edit. Crítica, pág. 33.

2. Los soldados nazis eran tratados de la mejor forma posible ya que eran considerados como la mejor raza por Hitler

5- Causas de la segunda guerra mundial

5.1- El deseo nacionalista de revancha en Alemania y, en menor medida en Italia por los tratados de paz en 1919, lo que fue explotado por los regímenes fascistas.

5.2- La crisis económica en 1930 empobreció las clases medias y populares, empezaron a percibir que el sistema democrático era ineficaz para resolver sus problemas.

5.3- La ineficiencia de la sociedad de naciones (SN), organismo que no pudo controlar el expansionismo de los estados fascistas. La SN carecía de peso, EEUU y la URSS no eran miembros.

5.4- El armamentismo desarrollado por las potencias fascistas. En 1932, la conferencia de desarme realizada por la SN fracasó completamente.

El ataque al Pearl harbor - Infogramas

Construyendo juntos el conocimiento de la Historia

Infogramas elaborados por
Lucía Chunga
Quinto de Secundaria

Factores de la Segunda Guerra Mundial

(Construyendo juntos el conocimiento de la Historia)

Extracto de la monografía de
Freddy Castro Gallo
Cuarto Año de Secundaria

1. FACTORES DETERMINANTES DE LA GUERRA

1.1. Factores Políticos

Los problemas políticos se debieron, principalmente, al descontento ocasionado por los acuerdos territoriales postulados en el Tratado de Versalles. El tratado de Versalles fue el que puso fin a la primera guerra mundial y supuso el reordenamiento del mapa europeo, que llevó a profundos resentimientos a muchos países.

En el caso de Alemania fue realmente desastroso, ya que por ser considerado como el desencadenante y responsable de la guerra se le impusieron duras sanciones. Las pérdidas territoriales sufridas significaban una afrenta y, el gobierno nazi estaba dispuesto a recuperarlas por medio de la guerra.

Italia participó al lado de los aliados, con este tratado, el pueblo y el gobierno esperaban recibir grandes compensaciones; sin embargo, solo se le permitió la recuperación de pequeños territorios que Austria-Hungría tenían en su poder. Esto significó una gran decepción, ya que todas las potencias se negaron rotundamente a cumplir sus ambiciones.

Japón, que también apoyó a la Triple Entente, en la guerra, consideraba que tenía derecho a acceder a más territorios en Asia; pero sus deseos no fueron respetados, ni tomados en cuenta.

En la década del los años treinta, la identidad nacionalista se arraigo profundamente, sobre todo en los países de regímenes fascistas. Los nazis consideraban que su raza, la raza aria, era superior a las demás; los fascistas italianos, buscaban restaurar el imperio romano; y, los japoneses querían dominar toda Asia y expulsar a las potencias coloniales de la región.

Alemania, Italia y Japón formaron una alianza conocida como el Eje, cuando esta alianza comenzó a mostrar sus pretensiones e intensiones expansionistas, los vencedores de la primera guerra mundial no tomaron acciones para detenerlas. Esta inacción, por parte de las potencias ganadoras de la anterior guerra, concedió a los países del Eje tiempo suficiente para armarse para la guerra.

1.2. Factores Económicos

El Tratado de Versalles, también supuso la imposición de onerosas deudas para Alemania, contribuyendo al surgimiento del nazismo y, a la depresión de los alemanes, convirtiéndose en uno de los antecedentes fundamentales.

Tanto en Alemania como en Japón, los deseos de expansión territorial, eran justificados con fundamentos económicos. Los nazis tenían por meta convertir a Alemania en un país autárquico, lo que significaba la conquista del lebensraum o espacio vital, que les suministraría el territorio y los recursos necesarios.

Japón, por su parte, era una nación que carecía totalmente de recursos naturales, por lo tanto, dependía principalmente del comercio con los demás países, proveedores de estos. Esta dependencia no ayudaba a su desarrollo, por lo que ellos pretendían conquistar las regiones del sureste asiático y asegurarse con la provisión de materia prima.

2. LA ALEMANIA DEL III REICH

La habilidad de Hitler, para manipular el furor nacionalista y el descontento social, le valió de mucho, ya que sumado al apoyo que le otorgaba la derecha, las grandes industrias y, por último la negativa de los partidos comunistas a aliarse con el socialismo, permitieron la victoria al N.S.D.S.A.P.

Fueron, indudablemente, sus dotes de caudillo lo que llevaron a Hitler al poder: poseía una mezcla de fanatismo, una indudable astucia política, y principalmente la ausencia de escrúpulos, para conseguir sus objetivos. (Ver Anexo 01)

El hitlerismo, no fue una doctrina sino un movimiento, y de toda su ideología solo se extrajo algunas consignas parta orientar sus propagandas. Su accionar fue oportunista, es decir solo ofrecía su ayuda y apoyaba a aquello que le otorgaría en el futuro, un beneficio.

Tras la obtención de plenos poderes, después de la caída y disolución del Reichstag y utilizando alternativa o simultáneamente la violencia física y la ley de excepción, Hitler consiguió la destrucción de la democracia en poco tiempo. Los partidos políticos fueron absorbidos o disueltos, se eliminaron todos los gobiernos locales y se nombraron comisarios nazis.

Los S.A. al principio solo fueron simples servicios que mantenían el orden, la sturmabteilung o también conocida como sección de asalto; sin embargo, pronto llegaron a convertirse en una organización de masas que contaba con más de tres millones de hombres.

Las camisas pardas y Enst Rôhm, su jefe, creían que todo les estaba permitido tras haber tomado el poder, ellos representaban a la izquierda del N.S.A.D.A.P. y eran partidarios de un programa de ideología nacionalista y socialista. Esta situación iba en contra de los planes de Hitler, quien necesitaba el total apoyo de los grandes industriales y del ejército, para alcanzar la presidencia.

El 30 de junio de 1934, durante “La Noche De Los Cuchillos Largos”, más de un millar de personas fueron asesinadas. Los sobrevivientes de los S.A. fueron reducidos al papel de figurantes del régimen. “La muerte de Hindenburg, permitió a Hitler convertirse en canciller y obtener la presidencia del Reich” Azoulay Martine y otros .

Las nociones de Estado y de pureza de raza, constituían los principios fundamentales de la ideología nazi, se basaba en cuatro ideas principales: el darwinismo social , el racismo, el antisemitismo y la conquista del espacio vital.

Hitler quería preservar la raza aria, la cual consideraba era superior a las demás, más fuerte, más inteligente y la designada por Dios, para conquistar y gobernar el mundo. Hitler, quería preservar “la raza alemana o aria” de cualquier tipo de contaminación, de la contrarraza: los judíos.

“Al luchar contra el judío estoy defendiendo la obra del señor” escribió Hitler en su libro “Mi lucha”, dándole un carácter religioso a la, completamente errónea, ideología que defendía. La violencia y los medios legales se emplearon alternativamente, siendo de los dos, el primero el usado con mayor frecuencia.

A partir de abril de 1933, las S.A. tenían plena libertad para entrar y atacar a todo tipo de tiendas pertenecientes a judíos. Se establecieron leyes que prohibieron los matrimonios mixtos, y las relaciones sexuales entre judíos y arios, también se dio la ley que permitía la eugenesia, que obligaba a la esterilización de personas con problemas mentales, malformaciones corporales, etc.

El estado nazi se impuso implacablemente por medio del terror, ejercido por la S.S. y la Gestapo; logró la reestructuración masiva de la sociedad, a través de las Juventudes Hitlerianas . En una primera etapa, el régimen nazi sirvió a los intereses de la patronal alemana, suprimiendo las huelgas, y regulando las relaciones entre la patronal y los obreros, por medio de la carta de trabajo.

En la parte económica, se relanzó la producción y el rearme; en la actividad agrícola, lo que se pretendió fue apoyar al campesino mediante el Erbhor, granja inalienable, hereditaria de 150 hectáreas, y aparte recibían apoyo del estado.

En el aspecto interior del país, el objetivo principal era, evitar el traumático retorno de la hiperinflación, por

el aumento de la presión tributaria y la emisión de la demanda pública. En el ámbito externo, Alemania intentó vivir en la autarquía: control de cambios, prohibiciones de exportar capitales y, firmar con algunos países acuerdos de clearing .

A partir de 1936 la autarquía, el rearme masivo, la exagerada emisión de deuda pública y la estreches del mercado interior, precipitaron al régimen a una fuga expansionista. Hitler y Alemania optaron por el rearme abierto, su acercamiento a Italia y, su identificación con el nacional socialismo.

En adelante, Hitler podría dedicarse a su objetivo de fanatismo: “Relanzar el avance de los germanos a partir del punto en que se había quedado seis siglos atrás.”

3. ITALIA Y EL FASCISMO

Durante mucho tiempo, la política exterior de la Italia Fascista, había sido vacilante e incluso incoherente. No en cuanto a su objetivo fundamental, que era colocar a Italia en el primer plano europeo; pero sí en lo que respecta a los medios empleados para ello. De ahí los nefastos resultados hasta 1935.

La decisión de atacar Etiopía, en contra de la opinión italiana, constituyó una ruptura para Mussolini y, al mismo tiempo, el acercamiento definitivo de la Italia Fascista a la Alemania Hitleriana. (Ver Anexo 02)

Etiopía era, uno de los pocos países africanos todavía libres del dominio europeo, es decir, aprovechable. Italia tenía razones para crear un bloque italiano en África Oriental, por lo que el Duce trataba de ganarse a sus conciudadanos. El nuevo territorio serviría para cubrir los graves problemas económicos que sufría Italia; podría ser, también, una solución a la superpoblación de la península.

La intervención militar, tuvo como pretexto un incidente fronterizo. La aviación y los carros de combate italianos, violaron el territorio de Etiopía, sin declaración de guerra. La proporción de fuerzas, fue muy desigual; los gases y los bombardeos aéreos, fueron los que finalmente le dieron la victoria a Mussolini.

La Sociedad de Naciones, condenó a Italia desde el inicio de las hostilidades y, votó sanciones económicas en noviembre de 1935; pero no tuvieron resultados eficaces. Por otro lado, las sanciones habrían fortalecido el sentimiento nacionalista italiano y, reunido a la gran mayoría de la opinión pública en torno al Duce victorioso.

Para cubrir los gastos de guerra, las mujeres regalaron al estado fascista, sus alianzas y sus joyas de oro. La consecuencia principal de la conquista de Etiopía, fue que después de que Mussolini rompiera el Frente de Stresa, sin encontrar más apoyo que el de otro dictador, Hitler, la política exterior de Italia pasó a unirse, en lo posterior con la de Alemania.

4. ROOSEVELT EN EL PODER

El presidente demócrata estadounidense Franklin Delano Roosevelt puso en marcha a partir de 1933, una nueva concepción del estado, que le permitiría devolver la confianza a la nación traumatizada, por la mayor crisis económica que había sufrido en su historia. (Ver Anexo 03)

La depresión se agudizó y se generalizó: la demanda de productos bajó drásticamente; la industria de la construcción se asfixió, y hasta las personas más adineradas restringieron sus compras y gastos. Las quiebras, la bajada de los precios, el desempleo, todo conllevó al abismo a un país prospero.

La administración republicana, se negó a ayudar a los ciudadanos y se implicó demasiado tarde en la lucha contra la crisis. Frente a este panorama surgió Roosevelt, quien optó por tomar medidas de urgencia, destinadas a apaliar la gran crisis que seguía agravándose, y que consistía en potenciar el papel del estado en la vida económica

El proyecto New Deal se basaba en tres medidas legislativas relacionadas con la agricultura, la industria y la lucha contra el paro. Roosevelt también reformó el sistema bancario, limitando los créditos y la caída del dólar. Si bien la mayoría de los norteamericanos recuperó la confianza, el intervencionismo estatal no fue del agrado de todos. La confianza en Roosevelt empezó a tambalearse al mismo tiempo que crecían los conflictos con Europa.

La economía se relanzó un tiempo, con el aumento del gasto militar, y volvió la esperanza de una vida estable. Roosevelt elegido por tercera vez, le prometió a la población norteamericana que los boys, no serían enviados a una guerra extranjera.

Los logros de la economía francesa, fueron insuficientes para hacer frente a una crisis, que no fue enfrentada con medidas drásticas, tales como la devaluación. La economía francesa se fue deteriorando paulatinamente. La deflación y las reducciones impuestas a los salarios y a los precios, incrementaron el malestar social.

Varias ligas se manifestaron con extrema violencia contra “los ladrones y los corruptos”. Los graves incidentes provocaron, sin embargo, una reacción de defensa republicana impulsada por la izquierda. Así surgió un pacto de unidad de acción de las S.F.I.O. que se extendió a los radicales, con el propósito de formar un “Frente Popular del Trabajo, la Libertad y la Paz”

Con la victoria del frente popular francés, en las elecciones, se dieron leyes: la semana laboral de cuarenta horas, quince días de vacaciones pagadas por año a todos los asalariados y convenios colectivos. Se nacionalizaron las fábricas de armamento y la industria aeronáutica, se reformaron los estatutos del Banco de Francia y, se propagaron obras absolver el desempleo.

“El apogeo del frente popular duró muy poco, al entrar en divergencias con la política exterior y la economía.” Azoulay Martine y otros. La guerra civil española inició los primeros desencuentros de la coalición gubernamental. La creación del eje RomaBerlín, obligó a Francia a aumentar su poderío militar, agravándose el presupuesto.

La economía se debilitaba, los precios aumentaban, los empresarios se rehusaban a invertir, las cuarenta horas no produjeron más empleos. Cuatro gobiernos prolongaron la agonía del Frente Popular, que finalmente terminó siendo abandonado por los radicales, convirtiéndose en tan solo un mito para la izquierda francesa.

5. LAS DICTADURAS DE EUROPA CENTRAL

El hundimiento de los imperios centrales y de Rusia, conmocionó a la Europa Central en la época posterior a 1918. L a redefinición de las fronteras, los nuevos repartos étnicos y los regímenes autoritarios, marcaron la evolución de la región entre 1919 y 1939.

Los estados que surgieron de las modificaciones geopolíticas vinculadas a tratados de paz presentaban rasgos comunes: eran todos autoritarios, muy conservadores y corporativistas, y profesaban un difuso antisemitismo. También se oponían a cualquier corriente totalitaria, ya fuera fascista, nazi, o comunista.

Los países de Europa, sometidos a regímenes autoritarios se libraron, sin embargo, de las movilizaciones masivas, de una ideología sectaria y del dominio de un partido único-rasgos característicos del totalitarismo, a diferencia de Alemania, Italia o la Unión Soviética.

Las dictaduras inacabadas obstaculizaron el avance de los movimientos extensivos. Alemania aprovechó la crisis que estaba afectando a todos los países del mundo, para controlar la economía de Europa Central, apoyado por simpatizantes y partidarios del nazismo.

El conflicto, de la guerra civil española, tiene su origen en la inestabilidad política tras la partida de Miguel Primo de Rivera, en enero de 1930.

Proclamado en el territorio español de Marruecos, el pronunciamiento del 18 de junio levanta a todas las guarniciones contra el gobierno legal. El conflicto civil, enfrenta a los sectores de la izquierda comunista o republicanos, frente a los de la derecha fascista o nacionales.

Francia e Inglaterra optaron por no intervenir, en tanto Italia, Alemania y la U.R.S.S si bien aparentaron estar en la misma posición nunca procuraron acatarla. La U.R.S.S procuró entorpecer las relaciones entre los demócratas y el Eje Roma –Berlín, debilitando a Europa Occidental, Alemania buscaba las materias primas que necesitaba, mientras Italia quería satisfacer ambiciones mediterráneas.

De esta forma los republicanos contaron con el apoyo de la Unión Soviética y de los voluntarios agrupados en las brigadas internacionales. Los nacionales por su parte recibieron armamento y recursos de Alemania e Italia. Las integrantes del eje probaron las armas y las estrategias que aplicarían en la Segunda Guerra Mundial.

De ahí a que la guerra civil española sea considerado un preámbulo a la Segunda Guerra Mundial, en la que las grandes potencias establecieron sus próximas estrategias. El fin de esta guerra civil llegó con la victoria de los nacionalistas o nacionales.

6. LA BELIGERANCIA DE JAPÒN

La vida política japonesa se desarrolló de manera tranquila, hasta 1930. Sin embargo, la crisis económica de 1929 afectó, duramente, a un país carente de recursos naturales y con un gran crecimiento demográfico. Las exportaciones japonesas fueron limitadas por las nuevas tarifas proteccionistas de las potencias occidentales.

Los problemas internos, los conflictos sociales y las tentativas de golpe de estado agravaban el panorama de Japón. Toda la nación estaba solidariamente alrededor de la autoridad absoluta y divina del Mikodo, en ese tiempo el emperador Hiro-Hito. A partir de entonces, los japoneses empezaron a considerar que eran superiores a los demás hombres y que estaban destinados a conquistar el mundo.(Ver Anexo 04)

China- fue el centro de atracción japonesa- era una nación dividida y debilitada. Durante 1935, el ejército japonés aprovechó algunos problemas internos chinos para iniciar a ocuparla. La guerra duró hasta 1945. El ataque contra china y los numerosos abusos cometidos por lo japoneses dieron lugar a una ruptura total con Estados Unidos.

La U.R.S.S envió armas y material bélico a China, Roosevelt les concedió un crédito de 25 millones de dólares. Todos estos acontecimientos en el Extremo Oriente parecían presagiar una guerra en Europa.

7. RUSIA BAJO STALIN

Stalin en el poder, trató de reiniciar el camino del socialismo detenido desde la época de la NEP. Para esto, se creó un aparato burocrático, respaldado por el partido comunista. Se tuvieron que ejecutar una serie de acciones para controlar a los opositores del régimen . Stalin estableció un estado totalitario. (Ver Anexo 03)

Stalin dio una seria de medidas: los planes quinquenales, contenían detalladamente las metas económicas a seguirse, la colectivización, consistió en la abolición de la propiedad privada en el campo y su reemplazo por los “sovjoses” y los “koljoses” , este sistema provocó la caída de la producción, hambrunas en el país, industrialización, se buscó el desarrollo de la industria pesada, es decir producción de acero, hierro, maquinaria, armas, etc.

Todas estas medidas se dieron, a costa de restringirse el consumo de la población, de la requisa de los recursos del campesinado y el empleo de prisioneros. Su aislamiento del mundo capitalista le permitió salvarse de la Gran Depresión; pero a costa de un precio altísimo.



El ataque japonés contra Pearl Harbour

(Construyendo juntos el conocimiento de la Historia)

El ataque japonés contra Pearl Harbour

El imperio nipón –sostenido por un extraordinario crecimiento económico, demográfico y militar- estaba en guerra con China desde la creación del estado satélite de Manchukuo, en 1932, y aspiraba a sojuzgar todo el Extremo Oriente. Tras el acceso al poder del belicista Tojo –octubre de 1941- pareció inevitable la entrada del Japón en la conflagración mundial y su enfrentamiento con los Estados Unidos. El alevoso ataque japonés a la base norteamericana de Pearl Harbour, el 7 de diciembre, sirvió de declaración de guerra y de rompimiento de las hostilidades. Cuatro días después. Las dos restantes potencias del Eje –Alemania e Italia. Declaraban también la guerra a los Estados Unidos.

“Al finalizar la tarde del domingo 7 de diciembre, América conocía aproximadamente la magnitud de desastre: su flota del Pacífico y más particularmente sus acorazados se hallaban gravemente alcanzados, y la aviación de Hawai prácticamente anulada. Sólo varios días más tarde pudo establecerse el balance definitivo del ataque japonés. Los acorazados Arizona y Oklahoma, el dragaminas Oglala, y el Nevada se hallaban gravemente dañados y embarrancados, pero podían ser puestos a flote y reparados. Los acorazados Maryland, Tennessee y Pennsylvania, estaban gravemente tocados, lo mismo que los cruceros Helena, Raleigh y Honolulu, los destructores Cassin, Downes y Sahw, y los barcos auxiliares Vesta y Curtis.

Los japoneses habían destruido 188 aviones americanos y dañado otros 159. Se deploraban 2403 víctimas, desaparecidas o fallecidas a consecuencia de las heridas, y 1178 heridos. Además, numerosas instalaciones terrestres se hallaban destruidas o seriamente dañadas.

El golpe era rudo y doloroso, pero llevaba en sí el germen que debía galvanizar al pueblo americano. En efecto, fue más la naturaleza del gesto que sus consecuencias estratégicas lo que debía revestir una importancia capital. Al dia siguiente, el presidente Roosevelt anunció en la tribuna del Congreso la declaración de guerra de Estados Unidos contra el Imperio nipón. Expresó la resolución unánime de la nación y definió el ataque al Pearl Harbour como símbolo para la nación y el mundo entero, el día de la infamia. Sí, era un símbolo, y la expresión de una legítima cólera, aunque todo ello muy alejado de la verdad histórica, ya que si Japón había efectivamente atacado antes de su declaración de guerra, fue por un inexplicable retraso en la transcripción del mensaje nipón que habría debido ser entregado a las 13 horas del día 7 de diciembre a Cordell Hull. Cierto, el margen de tiempo previsto entre la entrega de texto oficial y la hora fijada para el ataque era breve, destinado a impedirles a los americanos que adoptasen sus disposiciones, pero tendía también a librar a los jefes japoneses de la acusación americana de haber violado el artículo primero de la convención de La Haya, del 18 de octubre de 1907.

La importancia concedida a esta retórica en torno al vocablo “infamia” se hallaba en realidad destinada, por una parte, a velar la falta de preparativos de las fuerzas militares de Estados Unidos y, por otra, a arrastrar a América a una guerra de castigo.

Sería injusto ensombrecer exageradamente las intenciones japonesas, deliberadamente bélicas y desprovistas de escrúpulos sí, pero que no tenían todo el pes de las responsabilidades como podría creerse a raíz de los indignados artículos de la Prensa americana de la época, cuyos cronistas desarrollaban abundantemente el tema del presidente Roosevelt.

Sin embargo, algunas personalidades de espíritu crítico se atrevieron a expresar ubna opinión que no ha sido, hasta el momento actual, ni desmentida ni confirmada. Pretendían que los dirigentes intervencionistas de Estados Unidos, deliberadamente dieron señales de falta de preparación e indolencia, sabiendo muy bien lo que preparaban los japoneses, para provocar el brutal golpe psicológico que, indudablemente, uniría a todos los aislacionistas indignados, determinando al mismo tiempo un estado de conciencia de las realidades del pueblo americano frente auna guerra ya inevitable. Esta opinión le atribuía a la administración Roosevelt una política maquiavélica, y cuando se conocen las dificultades del presidente ante la fracción aislacionista el Congreso, está permitido imaginarse esta perniciosa forma de actuar.

Bernard Millot. La Guerra del Pacífico.

Recopilado en: GIRALT RAVENTOS, E. y otros. Textos, mapas y cronología. Historia Moderna y Contemporánea. Editorial TEIDE. Barcelona, 1985. p. 431-432.



Nazismo en la época de la Segunda Guerra Mundial (Material de clase)

Analiza el video satírico de Disney respecto a la educación nazi.
Educación para la muerte (1943)

Este cortometraje es uno de los videos de propaganda política hechos por Disney a partir de fines de 1941 en que Estados Unidos entró en la Segunda Guerra Mundial. No es el único, también está uno llamado  El rostro de Hitler, protagonizado por el Pato Donald. Estos cortos tenían la intención de llamar la atención sobre las atrocidades del régimen nazi en plena guerra mundial. Disney abandona el estilo dulce de los cuentos de hadas y presenta una obra que por momentos resulta chocante por la grosera actitud de los personajes asociados al nazismo.

El protagonista de este cortometraje es Hans, un niño hijo de nazis cuyos padres desde que nace lo presentan ante el régimen y ponen los medios para que reciba una formación acorde con el partido. A pesar de que, por el amor de la madre, el niño empieza a desarrollar sus buenos sentimientos, al final queda totalmente involucrado en la corriente de la propaganda y el ejército nazi.

1. ¿Qué situación plantea el video?
2. ¿Qué aspectos de la educación del niño te parecen negativos?
3. ¿Por qué crees que Disney abandonó su estilo habitual y presentó este video en 1943?
4. ¿Qué símbolos nazi aparecen en el video?

Analiza este corto sobre la película con sonido
El Gran Dictador (Charles Chaplin)

La película, dirigida por Chaplin en 1940, es una sátira al régimen nazi de Adolf Hitler en la época de la Segunda guerra mundial. La trama gira en torno a un país llamado Tomania en alusión a Alemania, que estaba gobernado por un dictador, que en aras de conseguir la democracia, comete excesos y obliga al pueblo a seguirlo en una ola de demenciales acciones, que son presentadas como sacrificios.

1. ¿Qué importancia tiene el sonido en la cinematografía de la época?
2. ¿Por qué crees que se ha reemplazado la esvástica por dos XX?
3. ¿Qué aspectos del régimen nazi pretende resaltar Chaplin en esta escena?
4. ¿Realmente el régimen planteado buscaba la democracia? ¿Cómo se contrapone con la figura de un dictador?

Más, avanzando con la trama de la película, el Gran dictador, encarnado por Chaplin, llega a reflexionar seriamente sobre las consecuencias que puede traer para el mundo el tipo de gobierno y los excesos a los que está llevando a su pueblo y a la humanidad en general. Aquí, Chaplin entra al terreno de la reflexión y pronuncia uno de los discursos más célebres en la historia de la cinematografía:

1. ¿Cuáles son los males de la dictadura según Chaplin?
2. ¿Qué planteamientos de Hitler destruye Chaplin con su argumento?
3. ¿Por qué es tan reiterativo en el tema de las máquinas?
4. ¿Hay esperanza? Haz una lista de los valores que ha abandonado el nazismo según Chaplin.